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Anos Iniciais

A tônica do Ensino Fundamental é o desenvolvimento de competências e habilidades. Já na Classe de Alfabetização os alunos são estimulados à leitura com ênfase no significado, através da estratégia baseada nas teorias linguísticas. A criança começa aprendendo que não existe leitura sem compreensão. Esse conceito é tão fortemente alicerçado, que o aluno buscará a compreensão de textos cada vez mais complexos e sofisticados, em todas as etapas do seu desenvolvimento. Não existindo, portanto, separação entre o significante e o significado, a leitura no Ensino Fundamental busca ir além da forma, entender as entrelinhas e as sutilezas de cada texto e contexto.

Desde o primeiro ano do Fundamental, nossos alunos realizam provas simuladas, cujo objetivo é avaliá-los também comparativamente a outros estudantes de diferentes realidades e países. Os níveis de compreensão leitora, de letramento e consciência linguística são também diagnosticados nas séries iniciais. Assim, os pais são informados com clareza e transparência sobre essas aprendizagens tão importantes na vida acadêmica. 

A Matemática é trabalhada do mais concreto para o mais abstrato. A abstração só irá ocorrer concomitantemente ao desenvolvimento do raciocínio lógico. Portanto, para a realização das operações matemáticas, utiliza-se, primeiramente, materiais concretos e práticos. Assim como, as pesquisas e experimentações são importantes para o desenvolvimento do espírito científico de investigação e reflexão sobre os fenômenos físicos, químicos, biológicos e sociais que ocorrem à sua volta, e, são realizadas em grupo, individualmente, em sala e no lar. Para tal, a participação dos pais é de fundamental importância.

O que procuramos desenvolver principalmente são as aprendizagens significativas, ou seja, tudo aquilo que servirá de base para outras aprendizagens, suprimindo-se assim conhecimentos desnecessários ao processo de assimilação de novos conteúdos e conceitos. Significativas são as aprendizagens que promovem a evolução do aluno, o seu aprimoramento como pessoa inserida no mundo tendo o conhecimento, a visão e a intenção de atuar sempre da melhor forma possível, segundo uma hierarquia de valores fundamental para a formação na segunda infância.

Horário das aulas

Matutino – 07h40m às 11h40m.

Vespertino – 13h00m às 17h00m.

 

Obs. 1: consulte a disponibilidade do turno desejado.

 

Unidade FABEL

Rua Virgilina Bicchieri, 61 – Centro – Belford Roxo – RJ.

Atendimento de segunda à sexta: 08:00 às 20:00. Sábados de 08:00 às 12:00.

Unidade Castelinho I

Rua José Mariano dos Passos, 1734 – Centro – Belford Roxo – RJ.

Atendimento de segunda à sexta: 09:00 às 18:00

Unidade Castelinho II

Rua Costa Lima, 45 – Centro – Belford Roxo – RJ

Telefones:

(21) 2662-0066
(21) 2662-0950

Whatsapp:

(21) 96431-9926

E-mail:

contato@fabel.edu.br